Grands modèles de langage (GML) – PSHE

Cette leçon propose une série d’activités conçues pour sensibiliser les élèves au développement des grands modèles de langage (GML). Les activités leur permettront d’explorer l’utilité et le fonctionnement des GML, tout en examinant l’aspect essentiel de la confiance qui doit être accordée aux résultats générés par le modèle.

Objectifs d'apprentissage

  • Décrire l’utilité d’un grand modèle de langage (GML)
  • Découvrir pourquoi le résultat d’un GML n’est pas toujours fiable et en discuter
  • Évaluer la pertinence d’utiliser un GML dans différentes situations du monde réel

Vocabulaire clé

Exactitude, intelligence artificielle, biais, données, modèle de langage, prédiction, confiance

Structure de la leçon

  • Les GML
  • Les données
  • Moteurs de recherche Internet vs agents conversationnels fondés sur un GML
  • Pas un humain
  • Utiliser ou ne pas utiliser les GML?

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