الإلمام بوسائط الإعلام في عصر الذكاء الاصطناعي

الأهداف التعليمية

• وصف أنواع مختلفة من الوسائط التي يمكن لأدوات الذكاء الاصطناعي التوليدي إنتاجها

• تحديد كيفية تأثير الذكاء الاصطناعي التوليدي على الحاجة إلى التحقق من المعلومات قبل مشاركتها

• وضع مجموعة من التوقعات المتعلقة بالعدالة، والمساءلة، والشفافية فيما يخص المحتوى الذي يتم إنشاؤه بواسطة الذكاء الاصطناعي على منصات التواصل الاجتماعي

المفردات الأساسية

الذكاء الاصطناعي التوليدي، المعلومات المغلوطة، المعلومات المضللة، التحقق من الحقائق، المطالبة، التحيز، التزييف العميق

تصميم الدرس

• الذكاء الاصطناعي التوليدي والمعلومات المغلوطة

• النشاط الأول بدون أجهزة إلكترونية - المصادر الموثوقة

• النشاط الثاني بدون أجهزة إلكترونية - خطة العمل

• مناقشة