Kompetencje medialne w dobie sztucznej inteligencji

Poznaj sposoby wykorzystania narzędzi opartych na sztucznej inteligencji w rozpowszechnianiu dezinformacji i opracuj strategie odróżniania faktów od fałszywych informacji.

Cele dydaktyczne

  • Opisz różne typy mediów, które mogą być tworzone przez narzędzia generatywnej sztucznej inteligencji

  • Określ, w jaki sposób generatywna sztuczna inteligencja wpłynie na konieczność sprawdzania informacji przed ich udostępnieniem

  • Opracuj zestaw oczekiwań dotyczących uczciwości, odpowiedzialności i przejrzystości w zawartości opartej na sztucznej inteligencji na platformach społecznościowych

Kluczowe terminy

Generatywna sztuczna inteligencja, dezinformacja, błędna informacja, sprawdzanie faktów, instrukcja, tendencyjność, deepfake

Struktura lekcji

  • Generatywna sztuczna inteligencja i dezinformacja

  • Offline 1 – Zaufane źródła

  • Offline 2 – Plan działania

  • Dyskusja

Pobierz materiały do lekcji

Aby pobrać scenariusz lekcji, slajdy i ćwiczenia, zaloguj się lub utwórz bezpłatne konto w serwisie Raspberry Pi Foundation.
Następnie zadamy Ci kilka pytań, które pomogą nam zrozumieć, w jaki sposób wykorzystasz te materiały.