Aktualisiert: 10 Feb 25
Die Schüler untersuchen anhand einer Simulation in der Klasse, wie soziale Netzwerke auf die Interaktionen von Nutzenden reagieren. Sie interagieren mit einem simulierten Feed und beobachten, wie sich dieser in Abhängigkeit ihrer Handlungen verändert.
Die Klasse erfährt, wie Inhalte in sozialen Netzwerken so gestaltet werden können, dass sie bei den Nutzenden mehr Interaktion erzielen, und setzt sich mit dem Einsatz von Nutzendendaten zur Entwicklung von Systemen mit dauerhafter Nutzendenbindung auseinander.
Die Lernenden erfahren, wie Beiträge in sozialen Netzwerken gezielt so gestaltet werden können, dass sie Aufmerksamkeit erregen und Nutzende zur Interaktion anregen.
