Atnaujinta: 10 Vas 25
Atlikdami imitaciją klasėje, mokiniai tyrinėja, kaip socialinių tinklų sistemos reaguoja į naudotojų sąveiką. Jie sąveikauja su imituojamu socialinio tinklo srautu ir stebi, kaip jis keičiasi priklausomai nuo jų veiksmų.
Mokiniai nagrinėja, kaip socialinių tinklų turinys gali būti kuriamas taip, kad padidintų naudotojų įsitraukimą. Jie svarsto, kaip naudotojų duomenys gali būti pasitelkiami kuriant sistemą, kuri išlaikytų naudotojų įsitraukimą.
Mokiniai tyrinėja, kaip socialinių tinklų įrašai gali būti sąmoningai kuriami taip, kad pritrauktų dėmesį ir paskatintų naudotojų sąveiką.
