Atjaunināts: 1 Febr 25
Skolēni, izmantojot klases simulāciju, pēta, kā sociālo mediju sistēmas reaģē uz lietotāju mijiedarbību. Viņi mijiedarbojas ar simulētu sociālo mediju plūsmu un novēro, kā tā mainās atkarībā no viņu darbībām.
Studenti pēta, kā sociālo mediju saturu var veidot, lai palielinātu lietotāju iesaisti. Viņi apsver, kā lietotāju datus var izmantot, lai izstrādātu sistēmu, kas notur lietotāju iesaisti.
Skolēni pēta, kā sociālo mediju ierakstus var apzināti veidot, lai piesaistītu uzmanību un veicinātu lietotāju mijiedarbību.