Meie partnerid

Asociația Techsoup teeb koostööd õpetajate ja õpilastega Rumeenias ja Moldovas, koolitades arvutiteaduste, infotehnoloogia- ja algkooliõpetajaid, et arendada nende pädevusi kodeerimise ja digitehnoloogia vallas.

Infotehnoloogiate ja internetiturvalisuse assotsiatsiooni BTIDER eesmärk on aidata kaasa infotehnoloogiate arendamisele Türgis ja harida rohkem inimesi kasutama internetti turvaliselt. Nende missioon on aidata kohalikel kogukondadel parandada oma digioskusi ja luua digitaalses maailmas turvalisem keskkond.

Adelaide'i ülikoolis asuv arvutiteaduse hariduse uurimisrühm (CSER) on koduks CSER Researchile ja riiklikule CSER STEM professionaalse õppe programmile, mille kaudu pakutakse Austraalia õpetajatele tasuta veebipõhist professionaalset õpet digitehnoloogiate, tehisintellekti, küberturvalisuse ja matemaatika valdkonnas. CSERi meeskond koosneb teadustöötajatest ja kogenud koolihariduse spetsialistidest.

Digital Moment on Montrealis asuv mittetulundusühing, mis keskendub noorte muutuste tegijatele jõustamisele läbi digitaalsete oskuste. See toetab õpetajaid ja õpilasi kogu Kanadas, et õppida tundma andmetöötlust, kodeerimist ja tehisintellekti kirjaoskust.

EdCamp Ukraine missioon on ühendada koolitajaid ja aidata neil kasvada nii isiklikult kui ka tööalaselt. Enam kui 47 000 kogukonnaliikmega EdCamp Ukraina viib ellu algatusi, et toetada haridusreformi, pedagoogide professionaalset arengut ja parimate haridustavade juurutamist Ukraina koolides.

Edunova on mittetulundusühing, mis on pühendunud Lõuna-Aafrika hariduse muutmisele, andes õpetajatele, õppijatele ja kogukondadele parema tuleviku nimel vajalikke digioskusi.

Teadusuuringute ja Tehnoloogia Fond – Hellas (FORTH) asutati 1983. aastal ning on Kreeka suurim uurimiskeskus. FORTHi arvutiteaduse instituut (ICS) töötab selle nimel, et teha kvaliteetseid uuringuid, edendada haridust ja koolitamist ning aidata kaasa infoühiskonna arengule. FORTH-ICS haldab Kreeka turvalisema interneti keskust, mis on pühendunud turvalise ja vastutustundliku internetikasutuse edendamisele.

FSM, Saksamaa digitaalmeedia teenusepakkujate vabatahtliku eneseregulatsiooni assotsiatsioon on mittetulundusühing, mis keskendub noorte kaitsmisele veebimeedias. Nad edendavad laste, noorte, lapsevanemate, õpetajate ja haridusspetsialistide meediapädevust.

Fad Juventud on mittetulundusühing, mis tegeleb noorte heaolu ja elukvaliteedi parandamisega. Nad toetavad noori digitaalse kodakondsuse algatustega, aga ka programmidega, mis keskenduvad tervisele, tööhõivele ja emantsipatsioonile, osalemisele, soole ja vaba aja veetmisele.

Fondazione Mondo Digitale (FMD) on mittetulundusühing, mis on pühendunud teadmistepõhise ühiskonna loomisele. FMD kasutab digitehnoloogiaid sotsiaalsete kiirenditena – vahenditena, mis aitavad edendada kaasavat majanduskasvu, heaolu, tootlikkust ja konkurentsivõimet –, et innovatsioon tooks kasu kõigile.

Fundacja OFF school annab noortele võimaluse täiskasvanueas enesekindlalt navigeerida. Nad edendavad otsustusoskusi, tegutsemisvõimet ja positiivseid suhteid, aidates samal ajal noortel luua side tööturuga ja olla kaasatud oma kogukonda.

Futures Infinite on mittetulundusühing, mis annab noortele ja õpetajatele oskused, mida nad vajavad kiiresti arenevas tehnoloogilises maailmas edu saavutamiseks. Digitaalse kirjaoskuse programmide kaudu, mis hõlmavad tehisintellekti, kodeerimist, robootikat, arvutiteadust ja kosmoseharidust, annab organisatsioon õppijatele teadmised ja enesekindluse, et olla tööl edukas ja innovatsioonis juhtpositsioonil, olenemata sellest, mida tulevik toob.

HK Unicorn Squad on tüdrukutele tehnoloogia- ja robootikaharidust pakkuv liikumine Eestis. Nende missiooniks on suurendada tüdrukute huvi tehnoloogia, robootika ja teaduse vastu juba varases eas ning suurendada IKT valdkonnas tegutsevate naiste arvu.

INJAZ Al-Arab on mittetulundusühing, mis tegutseb Lähis-Ida ja Põhja-Aafrika piirkonnas ning on Junior Achievement Worldwide'i piirkondlik tegevuskeskus, mis on juhtiv noorteharidusorganisatsioon maailmas. INJAZ Al-Arab pakub programme, mis varustavad araabia noori praktiliste ettevõtlus- ja kutseoskustega praktilise õppe kaudu tööhõive ja majandusliku osalemise eesmärgil.

Education for Sharing (E4S) on Mehhikos asuv rahvusvaheline mittetulundusühing, mis kujundab paremaid maailmakodanikke läbi mängulise ja uuendusliku hariduse. Nende eesmärk on olla maailmas juhtpositsioonil globaalsete kodanike kujundamisel, kes mängivad, mõtisklevad, teevad ettepanekuid ja osalevad keskkonnas, kus neid hinnatakse ning kus nad näevad end muutuste ellu viijatena.

Kinia on mittetulunduslik sotsiaalne ettevõte, mis tegeleb hariduse ebavõrdsusega läbi loovtehnoloogia uuendusliku kasutamise. Nende missioon on anda õpetajatele mõjuvõimu ja inspireerida noori, pakkudes neile võimaluse arendada tulevikku suunatud oskusi ja vabastada oma täielik potentsiaal.

Latvian Internet Association (LIA) on avalik-õiguslik organisatsioon, mis ühendab internetiteenuse pakkujaid ja infotehnoloogiasektorit. LIA koordineerib ka Läti turvalise interneti keskust (Drossinternets.lv), mille eesmärk on harida ja tõsta noorte teadlikkust turvalisema internetikasutuse kohta.

Amideast on Ameerika mittetulundusühing, mis tegeleb rahvusvahelise haridus-, koolitus- ja arendustegevusega Lähis-Idas ja Põhja-Aafrikas. Nad usuvad, et iseloodud täisväärtuslik elu toob kaasa mõistmise, vastastikuse austuse ja rahulikuma, produktiivsema maailma.

Mind the Gap on platvorm strateegiliseks oskuste arendamiseks, töökohtade loomiseks ja sotsiaalsete ettevõtete inkubeerimiseks. Nad töötavad selle nimel, et anda noortele nigeerlastele võimalus arendada oskusi ja teadmisi, mida nad vajavad parema tuleviku loomiseks endale, oma peredele ja kogukondadele.

NerdzFactory Company on sotsiaalse innovatsiooni ja inimkapitali arendamise ettevõte, mis kasutab tehnoloogiat elude, ettevõtete ja ühiskonna muutmiseks. Nad teevad koostööd mõnede maailma suurimate institutsioonidega, et luua ühiselt jätkusuutlikku kasvu ja arengut mitmes valdkonnas.

Young Scientists Kenya (YSK) on STEM-algatus, mis on aktiivne kõigis Kenya 47 maakonnas ning mille eesmärk on inspireerida ja anda uue põlvkonna innovaatoritele ja ettevõtjatele võimalus muuta oma kogukondi. YSK tegeleb peamiselt riigikoolide gümnaasiumiõpilastega ning korraldab kampaaniat „Ükski õppija ei jää maha”, mis keskendub kuivadest ja poolkuivadest piirkondadest (ASAL) pärit õpilastele, hariduslike erivajadustega ja puuetega õppurite ning pagulaste koolidele.

Penang Science Cluster on mittetulundusühing, mis töötab Penangis ja kogu Malaisias. Selle eesmärk on äratada noortes huvi teaduse ja tehnoloogia vastu, pakkudes juurdepääsu tasuta programmidele.

STEMUP Educational Foundation on Sri Lankal asuv mittetulundusühing, mis on pühendunud STEM-hariduse edendamisele kogukonnapõhiste programmide, tööstuspartnerluste ja praktilise õppe kaudu. Üle 2000 vabatahtlikuga annab STEMUP õpilastele ja õpetajatele tulevikuks vajalikke oskusi tehisintellekti, kodeerimise, küberturvalisuse ja innovatsiooni valdkonnas.

Simplon Foundationi missiooniks on muuta tehnoloogia võimsaks sotsiaalse kaasatuse ja mitmekesisuse tööriistaks, edendades kõigi juurdepääsu digitaalsetele oskustele. Nad usuvad, et tehnoloogia ei tohiks olla takistuseks, vaid vahendiks võrdsete ja jätkusuutlike võimaluste loomiseks.

Suradnici u učenju on organisatsioon, mis on pühendunud koostööl põhineva õppe ja haridusliku innovatsiooni edendamisele Horvaatias. Nad keskenduvad õpetajate ja õpilaste võimestamisele kaasaegsete õpetamismeetodite ja digitaalsete vahendite abil.

TUMO eesmärk on anda noortele mõjuvõimu, maksimeerides nende potentsiaali toimetulekul tulevaste väljakutsetega ja võimalustest kinni haaramisel. Nende programm on koolide jaoks tasuta ja lisakuludeta. Selle fookuses on sotsiaalsete pädevuste, nt autonoomia ja koostöö, arendamine koos STEAM-oskustega, mis aitab parandada noorte võimet lahendada reaalse elu probleeme.

Team4Tech aitab kogukonnapõhistel mittetulundusühingutel parandada haridust, mis lõppkokkuvõttes valmistab õppijaid ette paremateks töökohtadeks. Team4Tech kasutab tehnoloogiat ja koolitust, et suurendada vabaühenduste suutlikkust, mis teenindavad alarahastatud kontekste kogu maailmas.

Tech Kidz Africa on Mombasas asuv sotsiaalne ettevõte, mis kasvatab noorte loovust kogu Keenias läbi digitaalsete oskuste, sealhulgas kodeerimise, robootika, rakenduste ja veebiarenduste ning loomingulise disainmõtlemise.

AI Education on Google for Educationi strateegiline partner Vietnamis. Nad tegutsevad digitaalse transformatsiooni ja tehisintellekti kirjaoskuse esirinnas haridussüsteemides ja ettevõtlussektoris. Samuti teevad nad tihedat koostööd valitsusasutuste, haridustöötajate ja globaalsete partneritega, et pakkuda mõjusaid koolitusprogramme ja toetada tehnoloogia integratsiooni kogu riigis.

Tōnui Collab Charitable Trust on spetsialiseerunud haridusorganisatsioon, mis on pühendunud uuenduslike STEMM-i (teadus, tehnoloogia, inseneriteadus, matemaatika ja maori keeles mātauranga) õppimisvõimaluste loomisele. Tōnui Collab on maori keelest lähtuv ja loob õpikogemusi, mis toetavad järgmise põlvkonna iseseisvate ja koostööaldise leiutajate ja loojate arengut.

Parent Zone on Ühendkuningriigi rahvusvaheline sotsiaalne ettevõte, mis keskendub digitaalsele pereelule, pakkudes nõu, teadmisi ja tuge, et kujundada laste jaoks parimat võimalikku tulevikku, kui nad hakkavad puutuma kokku veebimaailmaga.

Vedliai on Leedu haridussüsteem, mis pakub kvaliteetset sisu arvutiteaduse õpetamiseks. Tehes koostööd Leedu koolidega, annavad nad tulevastele juhtidele võimaluse minna kaugemale tehnoloogia tarbimises, andes neile varustuse selle loomiseks ja kaasaaitamiseks tähendusrikkale ühiskondlikule arengule.