Rakan kongsi kami

Tech Kidz Africa ialah perusahaan sosial yang berpangkalan di Mombasa yang memupuk kreativiti golongan muda di seluruh Kenya melalui kemahiran digital termasuk pengekodan, robotik, pembangunan aplikasi dan web serta pemikiran reka bentuk kreatif.

Young Scientists Kenya (YSK) is a STEM initiative, active in all 47 counties across Kenya, that aims to inspire and empower the next generation of innovators and entrepreneurs to transform their communities. YSK works primarily with high school students from public schools, and has a ‘Leave No Learner Behind’ campaign that focuses on students from arid and semi-arid areas (ASALs), schools for learners with special educational needs and disabilities, and schools for refugees.

Penang Science Cluster ialah organisasi tanpa untung yang beroperasi di seluruh Pulau Pinang dan seluruh Malaysia. Matlamatnya adalah untuk mencetuskan minat golongan muda dalam sains dan teknologi dengan menyediakan akses kepada program percuma.

Digital and Beyond ialah sebuah organisasi yang berpusat di Kathmandu dengan visi untuk memperkasa masyarakat melalui inovasi, data, dan pembangunan diri. Kerja komuniti mereka memberi tumpuan kepada membuka peluang masa depan bagi rakyat Nepal melalui transformasi digital di sekolah, pembangunan profesional, serta pelaksanaan inisiatif seperti Code Club.

Amideast is an American nonprofit engaged in international education, training, and development activities in the Middle East and North Africa. They believe that self-forged, fulfilled lives lead to understanding, mutual respect, and a more peaceful, productive world.

Kinia ialah sebuah perusahaan sosial bukan untung yang menangani ketidaksamaan pendidikan melalui penggunaan teknologi kreatif secara inovatif. Misi mereka adalah untuk memperkasa pendidik dan menginspirasi golongan muda, memberikan mereka peluang untuk membangunkan kemahiran berorientasikan masa depan dan mencapai potensi penuh mereka.

Latvian Internet Association (LIA) ialah sebuah organisasi awam yang menghimpunkan penyedia perkhidmatan internet dan sektor ICT. LIA juga menyelaras Latvian Safer Internet Centre (Drossinternets.lv), yang bertujuan mendidik dan meningkatkan kesedaran dalam kalangan golongan muda mengenai cara menggunakan internet dengan lebih selamat.

Fundacja OFF school memperkasa golongan muda untuk melangkah ke alam dewasa dengan yakin. Mereka memupuk kemahiran membuat keputusan, keupayaan bertindak, dan hubungan positif, sambil membantu belia berhubung dengan pasaran kerja serta melibatkan diri dalam komuniti mereka.

TUMO bertujuan untuk memperkasa golongan muda dengan memaksimumkan potensi mereka agar bersedia menghadapi cabaran masa depan dan memanfaatkan peluang yang ada. Program mereka adalah percuma dan melengkapi pendidikan di sekolah. Mereka menekankan pembangunan kecekapan sosial seperti autonomi dan kerjasama, di samping kemahiran STEAM, bagi meningkatkan keupayaan golongan muda dalam menyelesaikan masalah dunia sebenar.

Asociația Techsoup bekerjasama dengan guru dan pelajar di seluruh Romania dan Moldova, melatih guru Sains Komputer, ICT dan sekolah rendah untuk membina kecekapan mereka di sekitar pengekodan dan teknologi digital.

Fad Juventud ialah sebuah organisasi bukan untung yang berusaha meningkatkan kesejahteraan dan kualiti hidup golongan muda. Mereka menyokong belia melalui inisiatif kewarganegaraan digital serta program yang menumpukan kepada kesihatan, pekerjaan dan pemerkasaan, penyertaan, jantina, dan aktiviti rekreasi.

BTIDER, the Information Technologies and Internet Security Association, bertujuan menyumbang kepada pembangunan teknologi maklumat di Turkey serta mendidik lebih ramai orang untuk menggunakan internet dengan selamat. Misi mereka adalah membantu komuniti tempatan meningkatkan kemahiran digital dan mewujudkan persekitaran yang lebih selamat dalam dunia digital.

Misi EdCamp Ukraine adalah untuk menyatukan pendidik dan membantu mereka berkembang, baik secara peribadi mahupun profesional. Dengan lebih daripada 47,000 ahli komuniti, EdCamp Ukraine melaksanakan inisiatif untuk menyokong pembaharuan pendidikan, pembangunan profesional pendidik, dan pengenalan amalan pendidikan terbaik di sekolah-sekolah Ukraine.

FSM, the German Association for Voluntary Self-Regulation of Digital Media Service Providers, is a nonprofit focused on protecting young people in online media. They promote media literacy for children, young people, parents, teachers, and educational specialists.

HK Unicorn Squad is a movement providing technology and robotics education for girls in Estonia. Their mission is to increase girls’ interest in technology, robotics, and science from an early age and increase the number of women working in ICT.

The Foundation for Research and Technology - Hellas (FORTH) was founded in 1983 and is the largest research centre in Greece. FORTH’s Institute of Computer Science (ICS) works to perform high-quality research, promote education and training, and contribute to the development of the information society. FORTH-ICS operates the Greek Safer Internet Centre, dedicated to promoting safe and responsible internet use.

Vedliai is an education system in Lithuania offering high-quality content for teaching computer science. Collaborating with Lithuanian schools, they empower future leaders to go beyond consuming technology, equipping them to create it and contribute to meaningful societal progress.

Parent Zone is a UK-based international social enterprise that sits at the heart of digital family life, providing advice, knowledge, and support to shape the best possible future for children as they embrace the online world.

Digital Moment ialah organisasi bukan untung yang berpangkalan di Montreal yang memberikan tumpuan kepada pemerkasaan penggerak perubahan muda melalui kemahiran digital. Ia menyokong guru dan pelajar di seluruh Kanada untuk belajar tentang pengkomputeran, pengekodan dan AI.

Education for Sharing (E4S) is an international nonprofit organisation based in Mexico that forms better global citizens through innovative education based on the power of play. They aim to be a world leader in the formation of global citizens who play, reflect, propose, and participate in an environment where they are valued and where they see themselves as agents of change.