Ortaklarımız

AI Education, Vietnam'da Google for Education'ın stratejik ortağıdır. Eğitim sistemleri ve kurumsal sektörlerde dijital dönüşüm ve yapay zeka okuryazarlığı alanlarında öncü çalışmalar yürütmektedir. Ayrıca, etkili eğitim programları sunmak ve ülke genelinde teknoloji entegrasyonunu desteklemek için devlet kurumları, eğitmenler ve küresel ortaklarla yakın iş birliği yapmaktadır.

Amideast, Orta Doğu ve Kuzey Afrika'da uluslararası eğitim, öğretim ve gelişim faaliyetlerinde bulunan, kâr amacı gütmeyen, Amerika merkezli bir kuruluştur. Kuruluş, kendi kendilerini şekillendirdikleri, doyurucu hayatların anlayış, karşılıklı saygı ve daha barışçıl, üretken bir dünyaya yol açtığına inanıyorlar.

Asociația Techsoup, Romanya ve Moldova'daki öğretmen ve öğrencilerle iş birliği içinde Bilgisayar Bilimleri, ICT ve ilkokul öğretmenlerine kodlama ve dijital teknoloji konusundaki yeterliliklerini geliştirmeleri için eğitimler veren bir kuruluştur.

Bilgi Teknolojileri ve İnternet Güvenliği Derneği (BTİDER), bilişim teknolojilerinin Türkiye'de gelişmesine katkıda bulunmayı ve daha fazla insanın interneti güvenli bir şekilde kullanması için eğitim vermeyi amaçlamaktadır. Derneğin amacı, yerel toplulukların dijital becerilerini geliştirmelerine yardımcı olmak ve dijital dünyada daha güvenli bir ortam yaratmaktır.

Adelaide Üniversitesi'nde bulunan Computer Science Education Research Group (CSER), CSER Araştırma birimine ve ulusal CSER STEM Mesleki Öğrenme programına ev sahipliği yapmaktadır. Bu programla Avustralyalı öğretmenler için dijital teknolojiler, yapay zeka, siber güvenlik ve matematik alanlarında ücretsiz, çevrimiçi mesleki öğrenme imkanı sağlar. CSER ekibi, araştırma akademisyenleri ve deneyimli okul eğitmenlerinden oluşmaktadır.

Digital Moment, fark yaratan gençleri dijital becerilerle güçlendirmeye odaklanan, Montreal merkezli, kar amacı gütmeyen bir kuruluştur. Kanada genelinde öğretmenleri ve öğrencileri bilgi işlem, kodlama ve yapay zeka okuryazarlığı hakkında bilgi edinme konusunda destekler.

EdCamp Ukrayna'nın misyonu, eğitimcileri bir araya getirerek onların hem kişisel hem de profesyonel olarak gelişmelerine yardımcı olmaktır. EdCamp Ukraine, 47.000'den fazla üyesiyle, eğitim reformunu desteklemek, eğitimcilerin mesleki gelişimlerini artırmak ve Ukrayna okullarında en iyi eğitim uygulamalarını hayata geçirmek için çeşitli girişimler yürütmektedir.

Education for Sharing (E4S), oyunun gücüne dayalı yenilikçi eğitim yoluyla daha iyi dünya vatandaşları yetiştiren, Meksika merkezli uluslararası bir kâr amacı gütmeyen kuruluştur. Değer verildikleri ve kendilerini değişimin aracı olarak gördükleri bir ortamda oynayan, düşünen, çözüm öneren ve bu ortama katılan dünya vatandaşları yetiştirme konusunda dünya lideri olma hedefi doğrultusunda çalışırlar.

Edunova; öğretmenleri, öğrencileri ve toplumu daha iyi bir gelecek için gerekli olan dijital becerilerle güçlendirerek Güney Afrika'daki eğitimi dönüştürmeyi hedefleyen bir kâr amacı gütmeyen kuruluştur.

The Foundation for Research and Technology - Hellas (FORTH), 1983 yılında kurulmuştur ve Yunanistan'ın en büyük araştırma merkezi olma özelliğine sahiptir. FORTH'un Bilgisayar Bilimleri Enstitüsü (ICS), yüksek kaliteli araştırmalar yapmak, eğitim ve öğretimi teşvik etmek ve bilgi toplumunun gelişimine katkıda bulunmak için çalışır. FORTH-ICS, güvenli ve sorumlu internet kullanımını teşvik etmek için faaliyet gösteren Yunanistan Daha Güvenli İnternet Merkezi'ni işletir.

Almanya merkezli Dijital Medya Hizmet Sağlayıcılarının Gönüllü Kendi Kendini Denetleme Derneği, gençleri çevrimiçi ortamda korumaya odaklanan, kâr amacı gütmeyen bir kuruluştur. Çocuklar, gençler, ebeveynler, öğretmenler ve eğitim uzmanları için medya okuryazarlığını teşvik ederler.

Fad Juventud, genç bireylerin refahını ve yaşam kalitesini artırmak için çalışan, kâr amacı gütmeyen bir kuruluştur. Gençlere dijital vatandaşlık girişimlerinin yanı sıra sağlık, istihdam ve özgürleşme, katılım, toplumsal cinsiyet ve serbest zaman odaklı programlarla destek vermektedir.

Fondazione Mondo Digitale (FMD), bilgi odaklı toplum oluşturmayı hedefleyen bir kâr amacı gütmeyen kuruluştur. FMD, dijital teknolojileri; kapsayıcı büyüme, refah, üretkenlik ve rekabeti destekleyen toplumsal gelişim aracı olarak kullanarak yeniliklerden herkesin faydalanabilmesini hedefler.

Fundacja OFF okulu, gençlerin yetişkinliğe güvenle adım atmalarını sağlar. Bir yandan gençlerin iş piyasasıyla bağlantı kurmalarına ve topluluklarına katılmalarına yardımcı olurken, diğer yandan karar verme becerilerini, sorumluluk almayı ve olumlu ilişkileri teşvik ederler.

Futures Infinite, hızla gelişen teknolojik dünyada başarılı olmaları için gençleri ve eğitimcileri gerekli becerilerle donatan kar amacı gütmeyen bir kuruluştur. Yapay zeka, kodlama, robotik, bilgisayar bilimi ve uzay eğitimi gibi alanları kapsayan dijital okuryazarlık programları aracılığıyla kuruluş, öğrencileri gelecekte ne olursa olsun iş hayatında başarılı olmaları ve inovasyonda liderlik etmeleri için gereken bilgi ve özgüvenle donatır.

HK Unicorn Squad, Estonya'da kız çocuklarına teknoloji ve robotik eğitimi sağlayan bir harekettir. Misyonları, kız çocuklarının teknolojiye, robotiğe ve bilime olan ilgisini erken yaşlardan itibaren artırmak ve ICT alanında çalışan kadın sayısını yükseltmektir.

INJAZ Al-Arab, MENA bölgesinde faaliyet gösteren ve dünya çapında önde gelen gençlik eğitim kuruluşu Junior Achievement Worldwide'ın Bölgesel Operasyon Merkezi olarak hizmet veren kâr amacı gütmeyen bir kuruluştur. INJAZ Al-Arab, Arap gençlerini uygulamalı öğrenme yoluyla istihdam ve ekonomik katılım için pratik girişimcilik ve mesleki becerilerle donatan programlar sunmaktadır.

Kinia, eğitimdeki eşitsizliği yaratıcı teknolojinin yenilikçi kullanımı aracılığıyla ele alan, kâr amacı gütmeyen bir sivil toplum kuruluşudur. Kinia'nın amacı eğitimcilere güç katmak ve gençlere ilham vererek onlara gelecek odaklı beceriler geliştirme ve tüm potansiyellerini ortaya çıkarma fırsatları sunmaktır.

Latvian Internet Association (LIA) internet servis sağlayıcıları ve ICT'yi bir araya getiren bir kamu kuruluşudur. Aynı zamanda interneti nasıl daha güvenli kullanabilecekleri konusunda gençleri eğitmeyi ve bilinçlendirmeyi amaçlayan Latvian Safer Internet Centre'ı (Drossinternets.lv) koordine etmektedir.

Mind the Gap, stratejik beceri geliştirme, istihdam yaratma ve sivil toplum kuruluşlarının desteklenmesine yönelik bir platformdur. Genç Nijeryalıların kendileri, aileleri ve toplumları için daha iyi bir gelecek oluşturabilmeleri amacıyla ihtiyaç duydukları beceri ve bilgileri geliştirmelerine yardımcı olmak için çalışmaktadır.

NerdzFactory Company, teknolojiden yararlanarak hayatları, işletmeleri ve toplumu dönüştüren sosyal yenilik ve insan gelişimi şirketidir. Küresel çapta en büyük kurumların bazılarıyla iş birliği yaparak birçok farklı alanda sürdürülebilir bir büyüme ve gelişme için beraber çalışırlar.

Parent Zone, dijital aile yaşamının merkezinde yer alarak çocukların çevrimiçi dünyayı benimsemesiyle birlikte onlar için mümkün olan en iyi geleceği şekillendirmek amacıyla danışmanlık, bilgi ve destek sağlayan, Birleşik Krallık merkezli uluslararası bir sosyal girişimdir.

Penang Science Cluster, Penang ve Malezya'nın tamamında faaliyet gösteren, kâr amacı gütmeyen bir kuruluştur. Amacı, ücretsiz programlara erişim sağlayarak gençlerin bilim ve teknolojiye olan ilgisini artırmaktır.

STEMUP Educational Foundation, Sri Lanka'da topluluk odaklı programlar, endüstri ortaklıkları ve uygulamalı öğrenme yoluyla STEM eğitimini geliştirmeyi hedefleyen, kâr amacı gütmeyen bir kuruluştur. 2000'den fazla gönüllüsüyle STEMUP, öğrencileri ve eğitmenleri yapay zeka, kodlama, siber güvenlik ve inovasyon alanlarında geleceğe yönelik becerilerle donatır.

Simplon Foundation'ın amacı, toplumsal kapsayıcılık ve çeşitlilik için teknolojiyi güçlü bir araca dönüştürerek dijital becerilere herkesin erişebilmesini sağlamaktır. Simplon Foundation'a göre teknoloji bir engel değil, adil ve sürdürülebilir fırsatların yaratılması için bir araç olmalıdır.

Suradnici u učenju, Hırvatistan'da iş birlikçi öğrenmeyi ve eğitim inovasyonunu teşvik etmeye adanmış bir kuruluştur. Modern öğretim yöntemleri ve dijital araçlar aracılığıyla eğitimcileri ve öğrencileri güçlendirmeye odaklanmaktadırlar.

TUMO, gençleri gelecekteki zorluklarla başa çıkmak ve fırsatları değerlendirmek için potansiyellerini en üst düzeye çıkarmayı amaçlamaktadır. Programları, okullarla tamamlayıcı nitelikte olup ücretsizdir. TUMO, gençlerin gerçek dünyadaki sorunları çözme becerilerini artırmaya yönelik olarak, özerklik ve iş birliği gibi sosyal yetkinliklerin yanı sıra STEAM becerilerini geliştirmeye odaklanmaktadır.

Team4Tech, topluluk temelli kâr amacı gütmeyen kuruluşların eğitim kalitesini artırmasına yardımcı olur ve böylece öğrencileri daha iyi iş fırsatlarına hazırlar. Team4Tech, dünya genelinde kaynakları sınırlı ortamlarda faaliyet gösteren STK’ların kapasitesini geliştirmek için teknoloji ve eğitimden yararlanır.

Tech Kidz Africa; kodlama, robot bilimi, uygulama ve web geliştirme ve yaratıcı tasarım odaklı düşünme gibi dijital beceriler aracılığıyla Kenya'daki gençlerin yaratıcılığını besleyen, Mombasa merkezli bir sosyal girişimdir.

Tōnui Collab Charitable Trust, yenilikçi STEMM (bilim, teknoloji, mühendislik, matematik ve Māori bilgi sistemi) öğrenme fırsatları oluşturmayı hedefleyen uzman bir eğitim kuruluşudur. Kaupapa Māori ilkeleri doğrultusunda faaliyet gösteren Tōnui Collab, bağımsız ve iş birliğine açık yeni nesil mucitlerin ve yaratıcıların gelişimini destekleyen öğrenme deneyimleri tasarlar.

Vedliai, Litvanya'da bilgisayar bilimini öğretmek için yüksek kaliteli içerikler sunan bir eğitim sistemidir. Litvanya'daki okullarla iş birliği içinde geleceğin liderlerine teknolojiyi tüketmenin ötesine geçip teknolojiyi yaratmaları için güç vererek anlamlı toplumsal ilerlemeye katkıda bulunmaları için gerekli donanımı sağlarlar.

Young Scientists Kenya (YSK), Kenya'nın 47 idari bölgesinde faaliyet gösteren, gelecek nesil yenilikçilere ve girişimcilere ilham vermeyi ve onları topluluklarını dönüştürmeleri için güçlendirmeyi amaçlayan bir STEM girişimidir. YSK, öncelikli olarak devlet okullarındaki lise öğrencileriyle çalışır, kurak ve yarı kurak bölgelerdeki öğrenciler (ASAL'lar), özel eğitim ihtiyaçları ve engelleri olan öğrenciler için okullara ve mülteciler için okullara odaklanan bir "Hiçbir Öğrenciyi Geride Bırakma" kampanyasını yürütür.